首页 | 博客群 | 公社 | 专栏 | 论坛 | 图片 | 资讯 | 注册 | 帮助 | 博客联播 | 随机访问
[译文]儿童期与青春期的发展<五>- -| 回首页 | 2006年索引 | - -七剑之世界杯一球成名球员

[笔记]社会经济统计学<一>

                                      

 

总   论

 

一、 统计:用数据表达事实

(一)     统计数据:描述特定对象某方面性质特征的数字资料

1、按计量的尺度不同:定类数据、定序数据、数量数据(定距数据、定比数据)

 

定类―――定比,数据级是从低到高的,高级数据具有低级数据的性质,反之不然。等级越高的数据,可处理的方法越多,应用的范围越广,等级越低的数据,可处理的方法越少,应用的范围越小。

 

2、   按反映的对象不同:标志&指标

标志:按取值――属性数据、数量数据

按可变性――不变、可变

按形式――一般、是非(交替数据)

 

指标:描述总体特征――定距数据、定比数据。总量指标、平均指标、相对指标。

 

平均指标具有变异性。

3、按数据获得的方式不同

观测数据:获得数据的过程中,不对被观测对象施加影响与控制,而获得的数据。

实验数据:通常是单一因素作用的结果,也就意味着其他因素都是可控制的。

 

4、按数据集的格式不同

横截面数据、时间序列数据、TS/CS数据

 

二、统计工作

收集数据、整理数据、分析数据

 

控制统计误差是关键:

登记性误差

代表性误差――系统性误差(选样不科学导致的,可规避)、抽样误差(在非全面调查中始终存在。)

【作者: 孤灯写影】【访问统计:】【2006年06月4日 星期日 15:51】【注册】【打印

搜索

Google

Trackback

你可以使用这个链接引用该篇文章 http://publishblog.blogchina.com/blog/tb.b?diaryID=5163549

博客手拉手

回复

验证码:   
评论内容: